心理健康教育咨询

  广东水利电力职业技术学院从2006年开始建立校、院(系)、学生班级三级心理健康教育工作网络,具体如下图所示,学生心理危机预警方案如附件所示。

关于三级工作人员职责的暂行规定

Ⅰ级:相关主管领导、专职人员职责:主要负责开展全校的心理健康工作。专职人员在相关主管领导的指导下,主要工作如下:
1、统筹规划学院的心理健康工作。
2、进行学生心理健康的教学工作。
3、负责学生心理素质的训练和日常心理咨询工作。
4、发现学生心理危机情况,能妥善处理,并汇报有关部门。
5、提供对各级人员的专业培训和指导。

Ⅱ级:辅导员、班主任职责:主要负责开展系部的心理健康工作,主要工作如下:
1、每学年至少开展1次心理健康方面的主题班会。
2、每学期主动访谈个别心理问题学生,并作好记录。
3、每学期召开班上心理委员和心理联络员的工作会议。
4、发现学生心理异常情况,能酌情处理,并汇报有关部门。
5、参加有关学生心理方面的培训。

Ⅲ级:心理委员、心理联络员、心理健康促进会成员职责:
(1)心理委员和心理联络员:主要负责开展班级的心理健康工作。具体如下:
1、在班上开展心理健康方面的宣传工作。
2、在日常生活中,进行一些预防性的心理帮助活动。
3、协助有关老师进行心理辅导工作,提供心理支持。
4、发现同学心理异常情况,及时报告班主任和辅导员。
5、每学期参加心理健康工作方面的有关培训。
(2)心理健康促进会成员:主要负责心理健康知识的宣传工作和协助中心的有关活动,具体如下:
1、进行多渠道心理健康知识宣传,如板报、网站宣传等。
2、协助心理健康辅导中心开展全校性的大型心理健康活动。
3、在日常生活中,进行一些预防性的心理帮助活动。
4、发现同学心理异常情况,及时报告心理健康辅导中心。
5、每学期参加心理健康工作方面的有关培训。

附件:心理危机预警方案

 

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